Vecka 19

Arbetade vidare med organisationerna. Skrev klart manus och tränade inför redovisning.
Redovisningar sker tisdag kl 13. Tänk på att träna, ni som ej hann på lektionen.

Deltagarenkäten:  Längst ner på skolans hemsida finner du länken. Ni som ej gjort den - gör den snarast!

Ses im klockan 13!

Vecka 14

Måndag 4/4
Vi gick igenom de texter ni hade att läsa tills idag. (Ekologiska fotavtryck + frågor).
Vidare arbetade vi med sidorna  8-11 om soja och palmolja i häftet och redovisade för varandra.
Förberedde även tisdagens lektioner då ni ska ut i matbutiker och undersöka diverse saker

Tisdag 5/4
Besöker matbutiker kl 13. Ni som inte var med igår får arbeta i klassrummet med häftet, sid 8-11 (om soja och palmolja). Läs och skriv upp nyckelord ur texterna.
Det kommer även att finnas extrauppgifter att göra om ni blir klara.

Fredag 8/4
Redovisar tisdagens arbete.

Hälsningar Kicki

Film "Sopor på menyn"

I måndags (14/3) såg vi en mycket intressant film. Ni som inte var där har möjlighet att titta på den här:

Tryck här:

När du har sett den så mejla mig några rader och berätta vad du tyckte om den och skriv och berätta något som du lärde dig.


Tisdag (15/3) plus fredag (18/3) denna vecka arbetar vi med miljömärkning, intervjuer med skolpersonal om skolans miljöpolicy.

Teater på torsdag kväll 10/3

På torsdag den 10 mars ser vi "Ungefär lika med" kl 19.00 på Dramaten, lilla scenen. Här är en trailer från föreställningen:

Tryck här

Samling: Kl. 18.20 vid T-bana Kungsträdgården, uppgång Skärgårdsbåtarna (där uppe).

Annars går det bra att komma direkt till Dramaten, Men var där senast 18.40!!

Väl mött!

Tema Hållbar utveckling

Vi jobbade med följande uppgifter:

Måndag 7/3:

Hållbar utveckling Bas må 7/3-16

1. Diskutera i gruppen och berätta hur ni gör.

1. Sopsorterar du? Vad? Hur gör du? Berätta?
2. Duschar/badar du? Hur ofta? Hur länge?
3. Återvinner du något? Vad? Hur?
4. Vad är det som styr när du köper kläder? (pris/kvalitet/miljön) Handlar du secondhand?
5. Hur tänker du kring maten och miljön när du handlar mat?

2. Svara på nedanstående frågor. Skriv ner svaren.a. Vad innebär kravmärkt?

b. Det finns skillnader mellan KRAVmärkt  och EU-regler. Ge några exempel.

e. Vad betyder ordet ekologi?

d. Vad innebär rättvisemärkt?

e. Vad innebär närproducerat?

f. Vad betyder GMO?

Ni som inte var med i måndags får arbeta med frågorna hemma eller på studietimmen och lämna in skriftligt till mig.

Tisdag 8/3

Vi arbetade med skolans miljöplan och frågorna:

Skolan

Läs skolans miljöplan.

Ta reda på vad de olika begreppen betyder och innebär:

• återvinning och vad är målet med återvinning?

• källsortering -  hur återanvänds produkt eller vilka nya produkter görs?
• miljöcertifiering
• biogas
• energisnåla lampor; vad finns och vad ska man välja? Skillnader?

Detta kommer vi att fortsätta arbeta med på fredag.

Må.15/2: Argumentera för din sak

1. Några elever redovisade

2. Tes och argument

Tes: En synpunkt, det du tycker uttryckt i en mening= ett klart ställningstagande

Du stärker din tes med hjälp av olika argument.

Exempel: 

Tes: Inför mer praktik i skolan

Argument 1: Man lär sig mycket genom att arbeta.

Argument 2: Praktik ökar chanserna att få jobb efter skolan.

Argument 3: Man får snabbare reda på om man valt rätt yrke. 

Hur lägger man upp ett sådant tal? 

Vi såg ett UR-program som handlar om att vässa sina argument.

Simon som är ståuppkomiker håller ett argumenterande tal och försöker övertyga Bajenfans.

Titta här

23 minuter.

Kom ihåg - en tydlig tes är grunden för en bra argumentation
Tänk på att argumenten ska tala om varför tesen är viktig.

3. Bok - alla väljer en bok, skönlitterär eller faktabok. Informera mig vilken bok du väljer.

Muntliga redovisningar

På fredag är det dags för redovisningar. Det ska bli roligt att få lyssna på alla olika ämnen som ni har valt.

Vi kanske behöver mer tid än 80 minuter och behöver ev. sluta lite senare och jag hoppas att ni har möjlighet till det om det behövs.

Glöm inte att träna inför er redovisning!

Vi ses på fredag!

Muntlig presentation

Vi jobbare vidare med att förbereda våra presentationer.

Håll ett tal (informerande, argumenterande, högtidstal)
Tid: 4-10 min.
Hjälpmedel: manus/ bilder/powerpoint/tavlan
När: Tisdag: 9 februari eller fredag 12 februari

Glöm inte punkt 4 - memoria, d.v.s träna innan. Inte bara en gång utan flera!!! 
Längst ner på sidan finns tips på inledning och avslutning.

Om du behöver hjälp/feedback så kan du mejla mig så ska jag försöka svara i mån av tid.
Under punkt 3 planerar du ju inledningen och avslutningen så att talet hänger ihop.

Arbetsgång          

1. Inventio              samla material

2. Dispositio          planera dispositionen av framträdandet

3. Elocutio              formulering, hur ska man säga det

4. Memoria             öva och lära sig framträdandet utantill

5. Actio                    själva framförandet 

---------------------------------------------------------------------------------------------

Exempel på inledning och avslutning:

Inleda

 ·            Börja med tankeväckande fråga(retorisk fråga) som ej kräver svar av publiken.

”Har du sömnapné? Känner du någon som lider av sömnapné? Vet du kanske inte riktigt vad det betyder?”

 Då ska du lyssna extra noga nu.

•   Ett påstående som utmanar eller är lite udda.

” Hjärnan skrumpnar om man inte sover 8 timmar per dag”

Okej, det är kanske lite överdrivet men det ligger lite sanning i påståendet.

•    Känt citat

”Äta bör man annars dör man”

Ett gammalt känt ordspråk som det ligger en hel del sanning i. Vi tänkte berätta lite mer ingående om vad maten faktiskt innehåller.

Avslut

Du kan t.ex

• svara på frågan som du ställde inledningsvis.
•  avsluta med en uppmaning: ”Tänk nu på det varje gång du tar trappan i stället för hissen.”
• återknyta till det du sa inledningsvis

----------------------------------------------------------------------------------------------

Feedback

Du får feedback av mig efter talet. Jag tittar på:

• inledning
• manuset
• om du kan ditt ämne (läst på)
• publikkontakt
• användning av bilder etc
• avslutningen

Retorik

Vi är inne på vår andra vecka på vårt retorik-tema.
Förra veckan lärde vi oss olika stilfigurer såsom retorisk fråga, alliteration, hyperbol (överdrift), litotes (underdrift) m.fl.

I måndags lyssnade vi på ett högtidstal, Prins Daniels tal till Viktoria, och skrev därefter egna högtidstal.
Vi gjorde en övning i att sälja det osäljbara.

Tisdagens lektion
Jag fick feber och fick gå hem vid lunch och ni fick uppgifter av mig att göra. Det materialet ligger på katedern i klassrummet. Ni ska jobba med sambandsord. Sambandsord - binder samman texten och ger den ett sammanhang.
Gör uppgift 1 och 3.

Teater
Tisdagen den 9 januari kl 19 har du möjlighet att se Pussy Riot - En Punkbön på Dramaten

http://www.dramaten.se/Repertoar/Pussy-Riot/

Det är frivilligt att se den pjäsen och fyra personer i klassen har anmält sig.

Arbetsuppgift tisdag 12 januari

Hemuppgift tisdag 12 januari 2016 Bas Kicki

Skrivuppgift till Om det var krig i Norden av Janne Teller.

Välj A eller B

Din text ska vara skriven i löpande text (d.v.s. inte bara svar uppställda efter varandra)

fördelat på tre stycken.

Skriv på dator, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5. En halv till en A4sida.

A

Stycke ett:  Omslag/bilder/format

Här beskriver du boken utseende: framsida, format, bilder.

Välj två bilder och beskriv vad du ser och dina tankar om bilderna.

Stycke två: Perspektivbyte

Författaren byter perspektiv. Ge exempel på det.

Vad vill hon få oss att förstå genom att byta perspektiv?

Stycke tre: Omdöme om novellen

Vad tycker du om novellen? Lyckas författaren med sitt syfte? Vilka läsare vänder hon sig till?  

B

Skriv en sammanfattning av novellen och vad du tycker om den.

Nytt år och ny termin

Kul att se er igen! Nu kör vi igång vårterminen!


1. Idag försökte vi minnas vårt 2015, både det som hänt privat samt i världen och Sverige.
En krönika ska skrivas, se exempel som ni fick på lektionen, och ni får en timmes skrivtid på måndag hos mig för denna uppgift.

2. Påminnelse: Bokrecensionen! Jag saknar fortfarande den från några. Glöm inte att lämna tillbaka boken till mig sedan!

3. Tillval: Har du inte valt ännu så är måndag 11 januari sista dag för det. Meddela Inger eller mig!


Trevlig helg!